宜宾学院语文专业专业

俗语说，女怕嫁错郎，男怕入错行。特别在失业压力倍增的明天，专业挑选就显得尤其主要。幸亏，高职院校的不竭成立，为大部门学子带来了修业福音。为完成结业即失业的美妙愿景，许多考生城市按照热点行业停止专业填写。那末，想理解宜宾学院语文教诲专业?为了便利各人理解与此相干的内容，小编为您收拾整顿了以下内容停止答疑解惑，供各人参考进修，期望对您有所协助。

语文教诲专业培育具有汉言语文学根本实际、根底常识和根本妙技的具有优良人文素养、西席职业素养的中学语文西席及别的教诲事情者，构造、企奇迹单元的文秘职员，消息单元的编纂和记者。培育具有汉言语文学根本实际、根本常识和根本妙技，可以在根底教诲学校处置语文讲授和讲授研讨事情和其他言语笔墨事情的使用型特地人材。学制:3年。培育把握语文教诲的根本实际、根本常识和根本妙技，具有开端语文讲授研讨才能和使用才能的中小学语文西席。

当代汉语、中国现现代文学、文学概论、现代汉语﹑现代文学﹑现现代文学﹑本国文学﹑文学概论﹑美学﹑写作﹑逻辑﹑中学语文课本教法、写作、现代汉语、中国现代文学、中国现现代文学、教诲道理、教诲心思学、中小学语文课本教法、中小学语文讲授研讨、当代教诲专业、写作、中小学语文讲授练习、结业练习、本国文学、言语学概论、美学道理、东方当代主义文学、汉字学、演讲学、中国语文讲授论等。

按照经济社会开展需求、学校开展计划、办学前提、结业生失业状况和各省(区、市)的生源状况，分离国度政策请求，兼顾思索今年生源质量、方案数目等为次要根据订定各专业招生存划，经学校核定，并经四川省教诲厅核准后施行。预留方案的利用经由过程个人研讨决议，摆设在生源人数多、质量好的省(区、市)利用。

语文教诲专业培育具有汉言语文学的根本实际、根底常识、根本妙技和根本素养，可以顺应社会主义当代化建立和根底教诲学科变革需求，德智体美片面开展，专业根底常识片面，专业根本功踏实，可以胜任初中和小学语文讲授与研讨的西席、讲授研讨与讲授办理职员及其他教诲事情者或消息写作、文秘、采编、校正等笔墨事情者。理解教诲的根本实际与目标政策，具有较丰硕的语文常识和构造讲授举动的专业才能。

语文教诲专业培育具有汉言语文学及教诲学的根本实际、根底常识、根本妙技和根本素养，可以顺应社会主义当代化建立和根底教诲学科变革需求，德智体美片面开展，专业根底常识片面，专业根本功踏实，道德崇高，可以胜任初中和小学语文讲授与研讨的西席、讲授研讨与讲授办理职员及其他教诲事情者或消息写作、文秘、采编、校正等笔墨事情者。结业次要面向于教诲及其他。p分页标题e

语文教诲专业作为一个本质型专业，绝对而言，顺应性比力宽，就今朝的状况，其失业面仍是比力广的，但以后师范生多数会挑选到大都会或经济兴旺地域失业，必将形成了大门生择业地域比力集合，增长了失业的难度。经济兴旺都会作为大部门师范类门生失业的地域，持久吸纳应届生形成师资已靠近饱和，同时经济兴旺地域学校比年来增强了对退职西席的引进力度，岗亭合作因而愈加剧烈，对应届师范生的吸纳才能不成制止地大幅降落。

虽然云云，偏僻地域的西席步队却极其紧缺，每次雇用会，都鲜有门生问津该地域学校。平易近办学校和非师范类企业也少有师范生干预干与。就这一因不服衡形成的空白，语文教诲的远景仍是相称可观的。

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